Para ello deben tener en claro sus nuevos roles y la misión que exigen los nuevos tiempos.
TICs posibilitan nuevas formas de educación y plantean nuevos desafíos, ¿como gestionar los conocimientos?, ¿como se relacionan los docentes y alumnos?, también se crean nuevos vínculos en un entorno nuevo, "el entorno virutal" o "el tercer entorno" como lo define el filosofo y matemático Dr. Javier Echeverría.
Es importante destacar que las nuevas TICs plantean desafíos no solo para los estudiantes, sino para los docentes, dado que la vinculación y roles cambian, mientras algunos profesores solo reproducirán sus clase presenciales otros se esforzaran por aprovechar al máximo los espacios de interrelación para fortalecer los vínculos con los alumnos, así poder utilizar todo el potencial que se desarrolla en la educación virtual.
Recomendamos ver este vídeo para comprender como las TICs transforma la educación uno a uno, en varios en varios.
Conferencia del Dr. Javier Echeverría: Educación y TIC Del uno-uno al varios-varios para la Organización de Estados Iberoamericanos OEI - 4 de septiembre de 2013
Ademas en este panorama donde la globalización impera es necesario estar conectado con el mundo para existir o mejor dicho para existir mejor. A mayor conectividad, mayor posibilidad de existencia. Hoy somos en función de nuestra conectividad.
Si bien esta globalización ha resultado positiva en algunos aspectos también a generado algunos problemas, por ejemplo la exclusión social, la marginación, la concentración del capital, la desigualdad y la fragmentación social y en se contexto las TICs también refuerzan estas desigualdades, es por ello que algunos países han adoptado medidas de inclusión como el Programa Argentino "Conectar Igualdad" que tiene como objetivo principal la disminución de la brecha digital.
Como decíamos las nuevas TICs plantean nuevos roles, nuevos vínculos y nuevos desafíos, entonces debemos ser creativos y críticos de las tecnologías ensanchan la desigualdad para garantizar que las TICs estén al servicio del hombre y no al revés, el hombre al servicio de la tecnologías. Las TICs deben ser herramientas de reconstrucción para cambiar el mundo en el que vivimos.